Từ những dòng code đầu tiên đến công việc thực tế, Vũ Thành Đạt cho thấy học lập trình đúng cách có thể mở ra cơ hội nghề nghiệp ngay từ sớm.

Học lập trình không chỉ để biết code

Sinh năm 2008, Vũ Thành Đạt hiện là sinh viên học kỳ 1 ngành Lập trình viên quốc tế tại FPT Aptech. Dù mới bắt đầu hành trình với lập trình, Đạt đã sớm có cơ hội bước vào môi trường làm việc thực tế.

Điều đáng nói là trước khi đi làm, Đạt không sở hữu một nền tảng quá đặc biệt về lập trình. Thay vào đó, những gì em có được sau học kỳ đầu tiên đến từ quá trình học tập theo hướng thực hành, chủ động tìm hiểu và đặc biệt là biết cách tận dụng những kiến thức được giảng viên truyền đạt.

Sau một học kỳ, điều thay đổi rõ nhất với Đạt không chỉ nằm ở việc biết thêm HTML, CSS, JavaScript hay React. Em bắt đầu hiểu cách một đoạn code vận hành, biết đọc và phân tích code, đồng thời hình thành tư duy thuật toán để giải quyết vấn đề.

Đặc biệt, AI cũng trở thành một công cụ hỗ trợ trong quá trình học. Thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào AI để tạo code, Đạt học cách sử dụng công cụ này để tìm hiểu, kiểm tra và mở rộng kiến thức của mình. “Cứ học thôi, học được gì cứ học. Học để hiểu, để biết thêm kiến thức, sau này có thể đó lại là nền móng cho những chương trình của mình”, Đạt chia sẻ.

Từ kiến thức trên lớp đến cơ hội đi làm sớm

Một trong những yếu tố giúp Đạt tự tin ứng tuyển ngay từ học kỳ đầu là những kiến thức được học trên lớp không dừng ở việc viết code.

Theo Đạt, giảng viên tại FPT Aptech không chỉ hướng dẫn sinh viên cách lập trình mà còn chia sẻ thêm những kinh nghiệm thực tế từ môi trường doanh nghiệp. Những câu chuyện về công việc, cách xử lý vấn đề và yêu cầu thực tế giúp em hình dung rõ hơn về công việc mà một lập trình viên sẽ đối mặt sau khi bước vào doanh nghiệp.

Đạt đặc biệt nhắc đến cô Hạ Vy, người đã giúp em có thêm góc nhìn thực tế về nghề bên cạnh kiến thức chuyên môn. Với một sinh viên mới học kỳ 1, đây cũng là điểm quan trọng để rút ngắn khoảng cách giữa “biết lập trình” và “có thể bắt đầu công việc”.

Bởi trong ngành công nghệ, doanh nghiệp không chỉ cần một người biết cú pháp của một ngôn ngữ lập trình. Khả năng đọc hiểu code, tư duy logic, biết tìm kiếm giải pháp và thích nghi với công nghệ mới mới là những năng lực giúp một lập trình viên có thể bắt nhịp với công việc.

Front-end không chỉ là “làm giao diện”

Trong công việc thực tế, những kiến thức về HTML, CSS, JavaScript hay React mà Đạt được học tại FPT Aptech nhanh chóng có đất để áp dụng. Đây đều là những công nghệ phổ biến trong phát triển front-end, giúp xây dựng giao diện và trải nghiệm người dùng cho website, ứng dụng.

Từ trải nghiệm đi làm, Đạt nhận ra một điều mà trước đó em từng có suy nghĩ khác: front-end không phải là phần việc “đơn giản hơn” so với back-end. “Mọi người thường nghĩ front-end sẽ tệ hơn, nhưng thật chất thiết kế UI lại là hướng mà doanh nghiệp quan tâm, vì đa số đã có back-end”, Đạt chia sẻ.

Thực tế công việc giúp em hiểu rằng một sản phẩm công nghệ không chỉ cần vận hành đúng mà còn phải dễ sử dụng, trực quan và đáp ứng được trải nghiệm của người dùng. Vì vậy, kiến thức về front-end, tư duy thiết kế giao diện và khả năng biến ý tưởng thành sản phẩm có thể sử dụng được đều có giá trị riêng.

Đây cũng là một trong những giá trị của việc học thông qua thực hành: kiến thức trên lớp chỉ thực sự trở nên rõ ràng khi sinh viên có cơ hội đưa chúng vào một bài toán cụ thể.

Học để làm được, nhưng quan trọng hơn là học để tiếp tục phát triển

Câu chuyện của Vũ Thành Đạt cho thấy một lợi thế đáng kể khi sinh viên được tiếp cận với chương trình đào tạo lập trình theo hướng thực chiến ngay từ những học kỳ đầu. Thay vì chờ đến khi hoàn thành toàn bộ chương trình mới bắt đầu tìm hiểu công việc, sinh viên có thể từng bước tích lũy kiến thức, kỹ năng và trải nghiệm để sớm khám phá khả năng của bản thân.

Với Đạt, việc đi làm từ học kỳ đầu không có nghĩa là em đã “biết hết” về lập trình. Ngược lại, công việc thực tế giúp em nhận ra mình còn rất nhiều điều phải học.

Đó cũng là lý do khi được hỏi về lời nhắn dành cho các bạn sinh năm 2008, 2009 đang đứng trước lựa chọn ngành học, Đạt không đưa ra một công thức quá phức tạp.

“Cứ học thôi.” Bởi với một lĩnh vực thay đổi từng ngày như công nghệ thông tin, kiến thức hôm nay có thể trở thành nền tảng cho một kỹ năng mới vào ngày mai. Điều quan trọng là bắt đầu, chủ động học hỏi và không ngừng tích lũy.

Từ một sinh viên mới bước vào học kỳ đầu tiên, Vũ Thành Đạt đã có cơ hội trải nghiệm công việc thực tế và nhìn thấy rõ hơn con đường mình đang theo đuổi. Câu chuyện của Đạt cũng cho thấy giá trị của một môi trường học tập không chỉ nằm ở việc truyền đạt kiến thức, mà ở khả năng giúp người học hiểu bản chất, biết cách ứng dụng và từng bước sẵn sàng bước vào nghề.